Советы по дизайну. Философия, психология и трудовые будни дизайнера.
ВХУТЕМАС-ВХУТЕИН
25 декабря 1920 года были созданы Московские государственные высшие художественно-технические
мастерские (сокращенно ВХУТЕМАС). Это должно было быть специальное высшее
учебное заведение, имеющее целью подготовку "художников-мастеров высшей
квалификации для промышленности". Образовался ВХУТЕМАС первоначально в результате
слияния бывшего Строгановского училища и бывшего Училища живописи, ваяния
и зодчества.
В 1926 году ВХУТЕМАС был преобразован в институт
(ВХУТЕИН), который просуществовал до 1930 года.
В новом учебном заведении художественное творчество трактовали широкую сферу,
включавшую и создание произведений искусства, и художественно ценных предметов
быта и техники. Программа обучения нащупывалась довольно быстро. Более или
менее окончательно методика обучения отработалась к 1922-1923 годам, хотя
дисциплины художественного и технического циклов часто вступали в противоречие,
их соотношение менялось, что приводило к известной изоляции друг от друга.
Все это можно понять - создавалась новая специальность. Первые два года
обучения, где студенты получали общехудожественное образование, были названы
основным отделением. В процессе формирования этого отделения было сделано
немало ценных методических находок. Этот курс, наряду с входным курсом "Баухауза",
по существу, предвосхитил все вводные курсы современных дизайнерских школ.
Руководители ВХУТЕМАСа - ВХУТЕИНа рассматривали подготовку художника-производственника
как синтетическую задачу воспи-тания всесторонне и гармонично развитого
работника нового общества.
Факультеты металло- и деревообработки делали очень большую работу, прокладывая
путь будущему дизайну. Возглав-лявший металлофакультет А. Родченко писал:
"Поставил перед собой задачу выпустить конструктора для нашей промышленности
по художественно-технической обработке металла, вплоть до внутреннего оборудования
автомобиля и аэроплана: конструктора-художника с творческой инициативой
и технически подготовленного". Это, по существу, уже была программа подготовки
первых советских дизайнеров. Темы студенческих курсовых проектов были разнообразны:
киоски, трансформирующаяся мебель, мелкие бытовые предметы (лампы, пепельницы,
посуда и т. п.). Для реализации учебных программ были организованы произ-водственные
мастерские, которые мыслились как художественно-конструкторский центр, где
могут выполняться любые задания - от архитектурных макетов до костюма. При
ВХУТЕМАСе и ВХУТЕИНе работали и научно-исследовательские лаборатории, которые
ставили своей целью создание действительно научно обоснованного преподавания
и исследования природы художественных дисциплин. В 1925 году на Международной
выставке декоративного искусства и промышленности в Париже ВХУТЕМАС был
отмечен Почетным дипломом за новый аналитический метод, программы и учебно-экспериментальные
работы студентов. Советский научно-учебный центр получил международное признание
наряду с "Баухаузом".
Целый отряд архитекторов, искусствоведов и художников поставил перед собой
цель - слияние своего искусства с новой жизнью, видел целью развития искусства
вхождение его в промышленное производство, в "делание вещей". Их называли
"производственниками". Мужество и социальный оптимизм этих энтузиастов и
пытливых искателей нового тем более достойны удивления, поскольку их деятельность
проходила в условиях почти полного хозяйственного разорения страны. То,
что они могли дать обществу реально полезного - проекты совершенной мебели
или одежды, в то время было не нужно: все это почти не производилось. Более
же сложные производства этим художникам были недоступны - они не были технически
подготовлены. Резкий разрыв между мечтами, теоретическими устремлениями
"производственников" и насущными конкретными задачами, стоявшими перед новым
обществом, в конце концов привел к упадку этого течения.
Web Дизайн. Уроки фотошопа, photoshop. Статьи о дизайне. Как создать сайт.
Обучение дизайну. Фото. Гламурные галереи 
